تاریخ انتشار
سه شنبه ۲۶ فروردين ۱۴۰۴ ساعت ۱۶:۴۵
کد مطلب : ۴۹۸۲۵۹
در جمع خبرنگاران مطرح شد
فریب پزشکی و سراب تجربی؛ چه کسی مسیر فرزندان ما را اشتباه نشان داد؟ / حسین‌زاده، رئیس‌آموزش و پرورش شهرستان بویراحمد: هدایت تحصیلی صحیح، کلید حل بحران اشتغال است / بیش از ۱۳۰ مدرسه در بویراحمد با مشکلات زیرساختی مواجه‌اند
۰
کبنا ؛رئیس آموزش‌وپرورش شهرستان بویراحمد با اشاره به ضرورت تعامل سازنده رسانه‌ها با دستگاه تعلیم و تربیت، از آنان خواست با اطلاع‌رسانی مستمر و هدفمند، در زمینه آگاه‌سازی خانواده‌ها و دانش‌آموزان نقش‌آفرینی مؤثری داشته باشند. او هدایت تحصیلی صحیح را کلید اصلی انتخاب مسیر شغلی و تحصیلی مناسب دانست.
به گزارش کبنا نیوز، محمد حسین‌زاده، رئیس آموزش‌وپرورش شهرستان بویراحمد، عصر سه‌شنبه ۲۶ فروردین‌ماه ۱۴۰۴ در جمع خبرنگاران با قدردانی از حضور اصحاب رسانه اظهار کرد: «شخصاً تاکنون ارتباط گسترده‌ای با رسانه‌ها نداشته‌ام و تنها در مواقع ضروری، تعاملاتی محدود شکل گرفته است. با این حال، همواره بر این باور بوده‌ام که رسانه می‌تواند نقشی کلیدی در پیشبرد اهداف آموزشی و تربیتی ایفا کند؛ چه از طریق نقد سازنده و چه از رهگذر ترویج مسائل مثبت و راهگشا.»
وی با تأکید بر اهمیت نقش رسانه در ارتقای سطح آگاهی عمومی افزود: «یکی از دغدغه‌های اصلی ما در آموزش‌وپرورش، اعتلای نظام تعلیم و تربیت و پرورش نسلی آگاه و کارآمد است. رسانه‌ها با ایفای نقش اطلاع‌رسانی، می‌توانند مسیر را برای تحقق این هدف هموار سازند. به‌عنوان نمونه، هدایت تحصیلی در دوره متوسطه اول، یکی از موضوعات مهمی است که در صورت آگاهی‌بخشی صحیح، تأثیری عمیق بر آینده تحصیلی و شغلی دانش‌آموزان خواهد داشت.»
رئیس آموزش‌وپرورش بویراحمد با اشاره به واقعیت‌های نگران‌کننده کنکور تجربی در استان اظهار داشت: «در سال گذشته، حدود ۱۴ هزار و ۲۰۰ دانش‌آموز استان در آزمون سراسری رشته تجربی شرکت کردند، در حالی که تنها ۱.۲ تا ۱.۵ درصد از آنان، یعنی بین ۲۰۰ تا ۳۰۰ نفر، در رشته‌های پرطرفداری مانند پزشکی، دندانپزشکی، داروسازی و پیراپزشکی پذیرفته شدند. این آمار گویای شکاف عمیق میان انتظارات و واقعیت‌های آموزشی است.»
وی ادامه داد: «بسیاری از این دانش‌آموزان پس از چند سال تلاش بی‌نتیجه، دچار خستگی، سرخوردگی و آسیب‌های روانی می‌شوند و برخی نیز ناگزیر به تحصیل در رشته‌های غیرمرتبط یا اخذ مدارک غیرکاربردی در مؤسسات غیرانتفاعی روی می‌آورند. در چنین شرایطی، نقش هدایت تحصیلی بیش از هر زمان دیگری اهمیت پیدا می‌کند.»
حسین‌زاده تصریح کرد: «اگر بتوانیم از میان این جمعیت ۱۴ هزار نفری، حتی ۱۰ هزار نفر را به سمت رشته‌هایی متناسب با علایق فردی و نیازهای بازار کار هدایت کنیم، می‌توانیم گامی مؤثر در راستای اشتغال‌زایی پایدار برداریم. رشته‌هایی مانند مکانیک، برق صنعتی، الکترونیک، کشاورزی، پرورش گیاهان دارویی، کشت زعفران، پرورش قارچ و طلا و جواهرسازی، ظرفیت‌های ارزشمندی برای ایجاد اشتغال مولد در سطح استان دارند.»
او با ذکر مثالی افزود: «دانش‌آموزی که در سال ۱۳۹۵ در رشته طلا و جواهرسازی تحصیل می‌کرد، ماهانه بین ۶۰۰ تا ۷۰۰ هزار تومان درآمد داشت. این نمونه نشان می‌دهد که حتی در دوران تحصیل نیز امکان دستیابی به درآمد و راه‌اندازی کسب‌وکارهای کوچک وجود دارد. اگر دانش‌آموزان، به‌ویژه در مناطق روستایی، به چنین مسیرهایی هدایت شوند، می‌توانند پس از اخذ دیپلم، استارتاپ‌های کم‌هزینه اما پربازده راه‌اندازی کنند.»
رئیس آموزش‌وپرورش بویراحمد با دعوت از رسانه‌ها برای مشارکت فعال در آگاه‌سازی عمومی تأکید کرد: «اگر رسانه‌ها هر ماه یا حتی هر دو هفته، به موضوعاتی چون هدایت تحصیلی بپردازند، می‌توانند تأثیر بسزایی در تصمیم‌گیری خانواده‌ها داشته باشند. متأسفانه بسیاری از خانواده‌ها هنوز تصور می‌کنند تنها مسیر موفقیت، ورود به رشته تجربی است؛ در حالی که کشور ما بیش از هر چیز به نیروهای مهارت‌آموخته، تکنسین‌های ماهر، مهندسان فنی، کشاورزان متخصص و متخصصان علوم انسانی نیاز دارد.»
وی در ادامه به مسئله آسیب‌های اجتماعی ناشی از استفاده نادرست از فناوری اشاره کرد و گفت: «استفاده بی‌رویه از تلفن‌های هوشمند و بازی‌های رایانه‌ای، به‌ویژه در میان کودکان و نوجوانان، به یکی از چالش‌های جدی حوزه آموزش تبدیل شده است. این ابزارها، اگرچه جذاب و سرگرم‌کننده‌اند، اما گاهی اوقات درس، استراحت و تغذیه دانش‌آموزان را تحت تأثیر قرار می‌دهند. در این زمینه نیز رسانه‌ها می‌توانند با فرهنگ‌سازی و آموزش صحیح خانواده‌ها، نقش مؤثری در کاهش آسیب‌ها ایفا کنند.»
حسین‌زاده در بخش دیگری از سخنان خود، گزارشی جامع از وضعیت آموزش‌وپرورش شهرستان بویراحمد ارائه داد و گفت: «در حال حاضر، ۶۰۵ مدرسه در مقاطع مختلف تحصیلی در شهرستان فعالیت می‌کنند که شامل ۸۸ مدرسه ابتدایی، ۱۳۲ مدرسه متوسطه اول، ۵۸ مدرسه متوسطه دوم نظری، ۱۹ مدرسه فنی‌وحرفه‌ای و ۸ مدرسه کاردانش هستند. همچنین، تعداد دانش‌آموزان این شهرستان به ۶۹ هزار و ۸۱۲ نفر می‌رسد که شامل ۳۹ هزار و ۳۱۰ نفر در مقطع ابتدایی، ۱۸ هزار و ۵۵ نفر در متوسطه اول، ۱۰ هزار و ۴۶۰ نفر در متوسطه دوم نظری، ۲ هزار و ۵۰ نفر در رشته‌های فنی‌وحرفه‌ای و حدود یک هزار نفر در شاخه کاردانش است. این تعداد، تقریباً ۵۰ درصد از کل دانش‌آموزان استان را شامل می‌شود.»
او در ادامه با اشاره به چالش‌های زیرساختی موجود اظهار داشت: «حدود ۷۹ مدرسه در شهرستان نیازمند بازسازی یا تخریب کامل هستند. همچنین، ۲۷ مدرسه کانکسی بدون فضای آموزشی مناسب و ۲۵ مدرسه سنگی همچنان فعال‌اند. بر اساس آخرین آمار، بین ۱۸ تا ۲۸ مدرسه نیز فاقد سرویس بهداشتی مناسب‌اند. در فصل سرما نیز حدود ۱۳۵ مدرسه با مشکلات گرمایشی دست‌وپنجه نرم می‌کنند. به‌عنوان نمونه، در مدرسه شهید مطهری، زیرساخت لوله‌کشی و موتورخانه به‌طور کامل تعویض شده است، اما در مدارسی مانند طالقانی، مشکلات همچنان پابرجاست.»
وی با اشاره به اقدامات صورت‌گرفته توسط اداره آموزش‌وپرورش، گفت: «هر سال با آغاز سال تحصیلی، پروژه‌ای با عنوان ‘پروژه مهر’ برای آماده‌سازی مدارس در زمینه‌های مختلف اجرا می‌شود. تأمین نیروی انسانی، تجهیز مدارس و رفع نواقص موجود از جمله اولویت‌های ماست.»
در پایان، رئیس آموزش‌وپرورش بویراحمد با تأکید بر اهمیت تعامل سازنده با رسانه‌ها گفت: «رسانه‌ها می‌توانند با نقد منصفانه و تشویق‌های به‌موقع، انگیزه‌بخش حرکت ما در مسیر اصلاح و بهبود باشند. امیدواریم با همکاری همه‌جانبه رسانه‌ها، خیرین، اولیای دانش‌آموزان و نهادهای مسئول، آینده‌ای روشن‌تر برای فرزندان این شهرستان رقم بخورد.»
این خبر تکمیل می شود
به گزارش کبنا نیوز، محمد حسین‌زاده، رئیس آموزش‌وپرورش شهرستان بویراحمد، عصر سه‌شنبه ۲۶ فروردین‌ماه ۱۴۰۴ در جمع خبرنگاران با قدردانی از حضور اصحاب رسانه اظهار کرد: «شخصاً تاکنون ارتباط گسترده‌ای با رسانه‌ها نداشته‌ام و تنها در مواقع ضروری، تعاملاتی محدود شکل گرفته است. با این حال، همواره بر این باور بوده‌ام که رسانه می‌تواند نقشی کلیدی در پیشبرد اهداف آموزشی و تربیتی ایفا کند؛ چه از طریق نقد سازنده و چه از رهگذر ترویج مسائل مثبت و راهگشا.»
وی با تأکید بر اهمیت نقش رسانه در ارتقای سطح آگاهی عمومی افزود: «یکی از دغدغه‌های اصلی ما در آموزش‌وپرورش، اعتلای نظام تعلیم و تربیت و پرورش نسلی آگاه و کارآمد است. رسانه‌ها با ایفای نقش اطلاع‌رسانی، می‌توانند مسیر را برای تحقق این هدف هموار سازند. به‌عنوان نمونه، هدایت تحصیلی در دوره متوسطه اول، یکی از موضوعات مهمی است که در صورت آگاهی‌بخشی صحیح، تأثیری عمیق بر آینده تحصیلی و شغلی دانش‌آموزان خواهد داشت.»
رئیس آموزش‌وپرورش بویراحمد با اشاره به واقعیت‌های نگران‌کننده کنکور تجربی در استان اظهار داشت: «در سال گذشته، حدود ۱۴ هزار و ۲۰۰ دانش‌آموز استان در آزمون سراسری رشته تجربی شرکت کردند، در حالی که تنها ۱.۲ تا ۱.۵ درصد از آنان، یعنی بین ۲۰۰ تا ۳۰۰ نفر، در رشته‌های پرطرفداری مانند پزشکی، دندانپزشکی، داروسازی و پیراپزشکی پذیرفته شدند. این آمار گویای شکاف عمیق میان انتظارات و واقعیت‌های آموزشی است.»
وی ادامه داد: «بسیاری از این دانش‌آموزان پس از چند سال تلاش بی‌نتیجه، دچار خستگی، سرخوردگی و آسیب‌های روانی می‌شوند و برخی نیز ناگزیر به تحصیل در رشته‌های غیرمرتبط یا اخذ مدارک غیرکاربردی در مؤسسات غیرانتفاعی روی می‌آورند. در چنین شرایطی، نقش هدایت تحصیلی بیش از هر زمان دیگری اهمیت پیدا می‌کند.»
حسین‌زاده تصریح کرد: «اگر بتوانیم از میان این جمعیت ۱۴ هزار نفری، حتی ۱۰ هزار نفر را به سمت رشته‌هایی متناسب با علایق فردی و نیازهای بازار کار هدایت کنیم، می‌توانیم گامی مؤثر در راستای اشتغال‌زایی پایدار برداریم. رشته‌هایی مانند مکانیک، برق صنعتی، الکترونیک، کشاورزی، پرورش گیاهان دارویی، کشت زعفران، پرورش قارچ و طلا و جواهرسازی، ظرفیت‌های ارزشمندی برای ایجاد اشتغال مولد در سطح استان دارند.»
او با ذکر مثالی افزود: «دانش‌آموزی که در سال ۱۳۹۵ در رشته طلا و جواهرسازی تحصیل می‌کرد، ماهانه بین ۶۰۰ تا ۷۰۰ هزار تومان درآمد داشت. این نمونه نشان می‌دهد که حتی در دوران تحصیل نیز امکان دستیابی به درآمد و راه‌اندازی کسب‌وکارهای کوچک وجود دارد. اگر دانش‌آموزان، به‌ویژه در مناطق روستایی، به چنین مسیرهایی هدایت شوند، می‌توانند پس از اخذ دیپلم، استارتاپ‌های کم‌هزینه اما پربازده راه‌اندازی کنند.»
رئیس آموزش‌وپرورش بویراحمد با دعوت از رسانه‌ها برای مشارکت فعال در آگاه‌سازی عمومی تأکید کرد: «اگر رسانه‌ها هر ماه یا حتی هر دو هفته، به موضوعاتی چون هدایت تحصیلی بپردازند، می‌توانند تأثیر بسزایی در تصمیم‌گیری خانواده‌ها داشته باشند. متأسفانه بسیاری از خانواده‌ها هنوز تصور می‌کنند تنها مسیر موفقیت، ورود به رشته تجربی است؛ در حالی که کشور ما بیش از هر چیز به نیروهای مهارت‌آموخته، تکنسین‌های ماهر، مهندسان فنی، کشاورزان متخصص و متخصصان علوم انسانی نیاز دارد.»
وی در ادامه به مسئله آسیب‌های اجتماعی ناشی از استفاده نادرست از فناوری اشاره کرد و گفت: «استفاده بی‌رویه از تلفن‌های هوشمند و بازی‌های رایانه‌ای، به‌ویژه در میان کودکان و نوجوانان، به یکی از چالش‌های جدی حوزه آموزش تبدیل شده است. این ابزارها، اگرچه جذاب و سرگرم‌کننده‌اند، اما گاهی اوقات درس، استراحت و تغذیه دانش‌آموزان را تحت تأثیر قرار می‌دهند. در این زمینه نیز رسانه‌ها می‌توانند با فرهنگ‌سازی و آموزش صحیح خانواده‌ها، نقش مؤثری در کاهش آسیب‌ها ایفا کنند.»
حسین‌زاده در بخش دیگری از سخنان خود، گزارشی جامع از وضعیت آموزش‌وپرورش شهرستان بویراحمد ارائه داد و گفت: «در حال حاضر، ۶۰۵ مدرسه در مقاطع مختلف تحصیلی در شهرستان فعالیت می‌کنند که شامل ۸۸ مدرسه ابتدایی، ۱۳۲ مدرسه متوسطه اول، ۵۸ مدرسه متوسطه دوم نظری، ۱۹ مدرسه فنی‌وحرفه‌ای و ۸ مدرسه کاردانش هستند. همچنین، تعداد دانش‌آموزان این شهرستان به ۶۹ هزار و ۸۱۲ نفر می‌رسد که شامل ۳۹ هزار و ۳۱۰ نفر در مقطع ابتدایی، ۱۸ هزار و ۵۵ نفر در متوسطه اول، ۱۰ هزار و ۴۶۰ نفر در متوسطه دوم نظری، ۲ هزار و ۵۰ نفر در رشته‌های فنی‌وحرفه‌ای و حدود یک هزار نفر در شاخه کاردانش است. این تعداد، تقریباً ۵۰ درصد از کل دانش‌آموزان استان را شامل می‌شود.»
او در ادامه با اشاره به چالش‌های زیرساختی موجود اظهار داشت: «حدود ۷۹ مدرسه در شهرستان نیازمند بازسازی یا تخریب کامل هستند. همچنین، ۲۷ مدرسه کانکسی بدون فضای آموزشی مناسب و ۲۵ مدرسه سنگی همچنان فعال‌اند. بر اساس آخرین آمار، بین ۱۸ تا ۲۸ مدرسه نیز فاقد سرویس بهداشتی مناسب‌اند. در فصل سرما نیز حدود ۱۳۵ مدرسه با مشکلات گرمایشی دست‌وپنجه نرم می‌کنند. به‌عنوان نمونه، در مدرسه شهید مطهری، زیرساخت لوله‌کشی و موتورخانه به‌طور کامل تعویض شده است، اما در مدارسی مانند طالقانی، مشکلات همچنان پابرجاست.»
وی با اشاره به اقدامات صورت‌گرفته توسط اداره آموزش‌وپرورش، گفت: «هر سال با آغاز سال تحصیلی، پروژه‌ای با عنوان ‘پروژه مهر’ برای آماده‌سازی مدارس در زمینه‌های مختلف اجرا می‌شود. تأمین نیروی انسانی، تجهیز مدارس و رفع نواقص موجود از جمله اولویت‌های ماست.»
در پایان، رئیس آموزش‌وپرورش بویراحمد با تأکید بر اهمیت تعامل سازنده با رسانه‌ها گفت: «رسانه‌ها می‌توانند با نقد منصفانه و تشویق‌های به‌موقع، انگیزه‌بخش حرکت ما در مسیر اصلاح و بهبود باشند. امیدواریم با همکاری همه‌جانبه رسانه‌ها، خیرین، اولیای دانش‌آموزان و نهادهای مسئول، آینده‌ای روشن‌تر برای فرزندان این شهرستان رقم بخورد.»
این خبر تکمیل می شود
