در گفت‌وگویی صمیمی با مدیرکل نوسازی مدارس کهگیلویه و بویراحمد، آخرین وضعیت پروژه‌های عمرانی و طرح‌های بهسازی مدارس استان بررسی شد. وی در این گفت‌وگو به مهم‌ترین اولویت‌ها و برنامه‌های آینده نوسازی مدارس اشاره کرد. 
سید رضا حسینی نیک مدیرکل نوسازی مدارس کهگیلویه و بویراحمد در نشستی با خبرنگار کبنانیوز گفت: بهار تحویل پروژه‌های نوسازی مدارس در مهرماه هر سال است، هم جامعه آموزش و پرورش و هم دانش‌آموزان بتوانند از این ظرفیت استفاده کنند.
مهر 1403 با شروع دولت جناب آقای پزشکیان شروع شد 53 پروژه آموزشی فرهنگی و ورزشی با 175 کلاس درس و اعتباری بالغ بر 400 میلیارد تومان تکمیل و تجهیز و تحویل آموزش‌وپرورش دادیم.
مدرسه‌سازی؛ محور برنامه دولت پزشکیان
با شروع دولت آقای پزشکیان محوری‌ترین برنامه دولت در قالب توسعه فضاهای آموزشی و فرهنگی مدرسه‌سازی قرار داده شد که با مشارکت مردم اعلام کردند.
حذف مدارس کانکسی
بر اساس جلساتی که برگزار شد و چالش‌های هر استان بیان شد، نهضت توسعه عدالت در فضاهای آموزشی و پرورشی 6 محور داشت که ریاست محترم جمهوری به همراه وزیر کشور و آموزش و پرورش آن را پیگیری کردند. نوسازی مدارس به عنوان دبیر انتخاب شد.
یک بحث مدارس کانکسی بود. در سال‌های 1401 و 1402 و شش‌ماهه 1403، 93 مدرسه کانکسی جمع‌آوری شده بود و پروژه نیمه‌تمام داشتیم. 60 مدرسه از این 93 مدرسه در نهضت توسعه عدالت دولت چهاردهم قرار گرفت و تمام این مدارس ساخته شده است؛ فقط مدرسه روستای تمنک انجام نگرفته است.
پایان کار مدارس سنگی
حسینی‌نیک بیان کرد: بحث دوم مدارس سنگی بود که غالباً در مناطق زاگرس‌نشین و در دهه 60 ساخته شده‌اند. آقای دکتر پزشکیان دستور دادند که مدارس سنگی ناایمن جمع‌آوری شوند.
بر اساس طرح آموزش و پرورش و نوسازی مدارس، 106 مدرسه سنگی در طرح نهضت قرار گرفت. اجرا و تأمین اعتبار 60 مدرسه کانکسی با نوسازی مدارس و با مشارکت بنیاد برکت بوده است.
مشارکت بنیاد علوی و برکت
مدیرکل نوسازی مدارس استان گفت: در طرح مدارس سنگی مقرر شد با مشارکت نوسازی مدارس و بنیاد علوی انجام بگیرد. از 106 مدرسه، 33 مدرسه با 151 کلاس درس و با اعتبار بالغ بر 320 میلیارد تومان تعیین تکلیف شد. بنیاد علوی شروع به کار کرد. 25 مدرسه کوچک‌مقیاس و 8 مدرسه بزرگ‌مقیاس در شهرستان‌های چرام، لیکک، بویراحمد و دهدشت هستند.
ورود خیرین و مسئولیت اجتماعی نفت
وی با اشاره به مساعدت خیرین و مسئولیت اجتماعی نفت گفت: با مشارکت خیرین حقیقی و حقوقی همچون بانک‌ها، پتروشیمی‌ها و مؤسسات مختلف، از 106 مدرسه، 98 مدرسه تعیین تکلیف شدند و تنها 9 مدرسه باقی مانده است.
تعیین تکلیف مدارس نیمه‌تمام
حسینی‌نیک بیان کرد: همچنین مدارس نیمه‌تمامی وجود داشت که از دهه 80 یا دهه 90 به دلیل مشکلات اعتباری نیمه‌کاره رها شده بودند. در مجموع، 18 مدرسه نیمه‌تمام در طرح قرار گرفتند.
بازسازی مدارس عارضه‌ای
وی افزود: بخشی از مدارس نیز تحت عنوان مدارس عارضه‌ای (نیازمند تخریب و بازسازی) قرار گرفتند. در این ردیف، 6 مدرسه تخریب و بازسازی شناسایی شد.
190 پروژه در نهضت توسعه عدالت آموزشی دولت چهاردهم
حسینی‌نیک گفت: در مجموع، 190 مدرسه در قالب طرح نهضت توسعه عدالت آموزشی تعریف شد که حدود دو هزار میلیارد تومان اعتبار نیاز دارد.
سرانه آموزشی استان؛ از 17 متر تا 3 متر/ معضل پراکندگی سرانه آموزشی
وی گفت: استان کهگیلویه و بویراحمد با 170 هزار دانش‌آموز، پراکندگی سرانه آموزشی ناهمگون دارد. در باشت سرانه 17 مترمربع است اما در دیشموک 4.8 و در شهر بویراحمد حدود 3 متر است.
حسینی‌نیک عنوان کرد: در شهر یاسوج به‌عنوان بحرانی‌ترین شهر استان، پروژه‌های 12، 18 و 20 کلاسه در حال اجراست. ساخت مدارس عمدتاً در حاشیه شهرها مثل اکبرآباد، نره‌گاه و سراب‌تاوه انجام می‌شود تا تراکم مرکز شهر کاهش یابد.
کاهش نرخ رشد دانش‌آموزی / ساخت 450 مدرسه خیرساز در استان
بر اساس آمارها، از سال 1400 تاکنون تعداد دانش‌آموزان سالانه سه تا چهار هزار نفر کاهش داشته است. نرخ رشد دانش‌آموزی در سطح استان کاهشی است.
وی بیان کرد: از مهر سال گذشته با توافق آقای کاظم قلمچی، 34 مدرسه با 104 کلاس و اعتباری بالغ بر 60 میلیارد تومان ساخته شد. همچنین با مؤسسه مهر گیتی به مدیریت خانم گیتی‌نژاد، پنج مدرسه در مناطق مختلف استان آغاز شد.
در مجموع، طبق آخرین آمار 450 مدرسه از 2700 مدرسه استان توسط خیرین ساخته شده است. با این حال، میزان واقعی مشارکت خیرین بیش از این عدد رسمی است.

خیرین شاخص مدرسه‌ساز استانی چه کسانی هستند؟
از خیرین فعال استان می‌توان به دکتر میرناطقی اشاره کرد که سال‌هاست به‌صورت مستمر در امر مدرسه‌سازی مشارکت دارد. از سال گذشته تاکنون شش مدرسه مشارکتی تقبل کرده که پنج مدرسه آن تحویل داده شده است. وی اخیراً نیز اعلام کرده به نام یکی از شهدای جنگ ۱۲ روزه ــ که از دوستان جانبازش بوده ــ در گچ‌بلند بهمئی یک مدرسه خواهد ساخت.
همچنین از خیرین استانی می‌توان به آقای خلقی‌پور و آقای لطف‌الله موسوی اشاره کرد. یکی از مدارس ساخته‌شده توسط آقای موسوی در روستای سادات مشهدی یک مدرسه ۶ کلاسه با اعتباری حدود چهار میلیارد تومان است.
اهدای زمین توسط خیرین برای مدرسه‌سازی
رضا حسینی‌نیک، مدیرکل نوسازی مدارس کهگیلویه و بویراحمد گفت: در برخی موارد، خیرین حتی زمین و خانه‌های شخصی خود را برای مدرسه‌سازی اهدا کرده‌اند. برای نمونه، یک پزشک در روزهای اخیر خانه مسکونی خود را در روستای کندیده لیکک به آموزش‌وپرورش واگذار کرد.
همچنین در روستای تمنک، تنها مدرسه کانکسی منطقه با بحران جدی مواجه بود که خیرین زمینی به مساحت هزار مترمربع اهدا کردند و مردم نیز با کمک مالی وارد شدند. عملیات ساخت مدرسه اکنون در حال انجام است.
نقش گروه‌های جهادی در ساخت مدارس
به گفته حسینی‌نیک، گروه‌های جهادی نیز در برخی روستاها مانند چم‌خون باشت و تیمداری مارگون اقدام به ساخت مدارس کرده‌اند و تاکنون بیش از ۱۰ مدرسه به همت این گروه‌ها ساخته شده است.
سیاست دولت؛ تقویت مدارس دولتی و خیرساز
مدیرکل نوسازی مدارس تأکید کرد: سیاست دولت در طرح نهضت آن است که هم مدارس دولتی و هم مدارس خیرساز تقویت شوند. نمونه بارز این سیاست، مدارس ساخته‌شده توسط خانم گیتی‌نژاد و آقای قلمچی است که کاملاً خیرساز بوده و بدون اتکا به اعتبارات دولتی اجرا شده‌اند.
از مهر سال گذشته تاکنون مشارکت خیرین افزایش چشمگیری داشته و پیش‌بینی می‌شود تا پایان امسال بیش از ۱۱۰ فضای آموزشی جدید به آموزش‌وپرورش استان تحویل داده شود.
بهره برداری از بیش از ۱۰۰ فضای آموزشی، پرورشی و ورزشی در هفته دولت
بر اساس تعهدات داده‌شده، از مهر ۱۴۰۳ تا مهر ۱۴۰۴ بیش از ۱۰۰ فضای آموزشی، پرورشی و ورزشی به آموزش‌وپرورش استان اضافه خواهد شد. پیش‌بینی می‌شود تا پایان شهریور آمار پروژه‌های تکمیل‌شده به بیش از ۱۰۰ مدرسه برسد. ارزش پروژه‌های مهر و هفته دولت در حوزه نوسازی مدارس استان نیز حدود ۷۰۰ میلیارد تومان است.
خوابگاه فرهنگیان؛ پروژه‌ای حیاتی
رضا حسینی‌نیک درباره پروژه خوابگاه فرهنگیان گفت: این خوابگاه بزرگ با هزینه‌ای حدود ۵۰ میلیارد تومان برای اسکان ۷۰ دانشجو در دست اجراست و مهرماه آماده بهره‌برداری خواهد شد. این پروژه یکی از نیازهای اساسی استان است و در صورت اجرا نشدن آن، استان با خطر از دست دادن ۲۵۰ سهمیه دانشجو مواجه بود.
وی افزود: پیشنهاد دادیم یکی از پیمانکاران روی این طرح کار کند، اما آقای علمداری از ۲۷/۳ تاکنون بدون دریافت هیچ پولی، ۳۰ میلیارد تومان هزینه کرده است.
طرح‌ها و پروژه‌های جانبی نوسازی مدارس
حسینی نیک گفت: پروژه‌های جانبی نوسازی مدارس استان شامل چند طرح مهم است. استانداردسازی موتورخانه‌های مدارس؛ این طرح از مهر سال گذشته آغاز شده و برای رفع فوری خرابی‌ها، چند پیمانکار استانی انتخاب شده‌اند که باید حداکثر ظرف 24 ساعت اقدام به خرید و راه اندازی کنند. تاکنون حدود ۳۰ میلیارد تومان برای مدیریت و تعویض و استانداردسازی موتورخانه ها هزینه کرده ایم.
وی افزود: دوم طرح شهید عجمیان مربوط به شاداب‌سازی و زیباسازی مدارس که شامل نقاشی دیوارها، خط‌کشی حیاط، رنگ‌آمیزی و طراحی پویا است. طی سه سال گذشته نزدیک به ۲۰ میلیارد تومان صرف این برنامه شده و فقط در سال جاری 2 میلیارد و 700 میلیون تومان برای خرید رنگ و ملزومات مصرف شده است.
حسینی نیک بیان کرد: نهضت ایزوگام و آسفالت مدارس؛ اولویت این طرح با مدارسی است که بیش از ۲۰ سال از عمر آن‌ها می‌گذرد. طی یک سال گذشته، ۶۵ هزار متر ایزوگام و ۲۷ هزار متر آسفالت در محوطه مدارس انجام شده است. اجرای این پروژه‌ها در ابعاد بزرگ، شامل چند هزار متر در چند روز، باعث ارتقای کیفیت فضاهای آموزشی و افزایش ایمنی مدارس شده است.
ورود اعتبارات بی‌سابقه در دولت چهاردهم
رضا حسینی‌نیک گفت: از مهر سال گذشته تا امسال با ورود اعتبارات بی‌سابقه به میزان دو هزار میلیارد تومان، پروژه‌های عمرانی مدارس استان فراتر از میانگین سال‌های گذشته اجرا شده است. اوج تحویل پروژه‌های نوسازی نیز بهمن ۱۴۰۴ خواهد بود.
ساخت مدارس بزرگ‌مقیاس در شهرهای مختلف از جمله یاسوج، بهمئی و لنده در دست اجراست. به گفته حسینی‌نیک، چهار مدرسه بزرگ‌مقیاس در گچساران نیز در حال کار است اما مجری ندارند. وی افزود: آقای تاجگردون نسبت به این موضوع نگرانی داشته‌اند، چرا که هیچ نهاد و اداره‌ای این مدارس از جمله مدرسه ۱۲ فروردین و مطهری را تقبل نکرده است.
پویش نذر هم‌کلاسی‌ها توسط آقای میرناطقی
وی یادآور شد: مشکلات فصلی همچون یخ‌زدگی و سرما در زمستان، موانعی در روند فعالیت‌های عمرانی ایجاد می‌کند.  پویش‌های مردمی همچون «پویش نذر صندلی»، «پویش هم‌کلاسی» و «پویش بساز مدرسه» به کمک آمده‌اند. اقای میرناطقی و هم کلاسی هایشان که ورودی سال 55-56 رشته پزشکی دانشگاه شیراز بوده اند، همگی جمع شده اند مدرسه ای به نام همکلاسی ها در یکی از روستاهای استان بسازن
رضا حسینی‌نیک تأکید کرد: توجه به تجهیزات نوین آموزشی از جمله صندلی و میزهای جداگانه، هوشمندسازی تخته‌ها و تغییر چیدمان کلاس‌ها، جزو برنامه‌های جدی است. نگاه دولت در این مسیر، تحول در چیدمان فضاهای آموزشی و پایان دادن به نشستن اتوبوسی و حرکت به سمت کلاس‌های مدرن و چیدمان میزگردی است.
وی گفت: از سال گذشته تاکنون 70 میلیارد تومان تجهیزات تحویل آموزش و پرورش استان داده ایم، مردادماه 1403 استاندار کهگیلویه و بویراحمد دستور دادند که همه نمازخانه های مدارس تجهیز شوند، لیکن 30 هزار متر موکت، 400 تشک، پتو، تخت، 500 صندلی سلف، 150 کولر اسپیلت تجهیز شد.
25 میلیارد تومان پروژه ورزشی مدارس در هفته دولت
وی بیان کرد: آقای تاجگردون 5 میلیارد تومان از مسئولیت اجتماعی وزارت نفت برای گچساران و باشت اعتبار گرفتند که بصورت ویژه برای این دو شهرستان هزینه شد. در بحث پروژه های ورزشی، هر گونه ساخت و ساز ورزشی و پرورشی و آموزشی بر عهده نوسازی مدارس است؛ ساخت زمین ورزش، استخر، سالن ورزش. سهمیه هر شهرستانی یک استخر است. سال ورزشی ده برآفتاب یاسوج، سالن ورزشی لنده افتتاح می شود. سال گذشته 7 چمن مصنوعی درون مصنوعی تحویل دادیم، الان 40 چمن مصنوعی را آغاز کرده ایم. بالغ بر 25 میلیارد تومان در زمینه ورزش مدارس هزینه و در هفته دولت تحویل می دهیم.
مهر امسال نیاز به حجم بالای تجهیزات داریم
حسینی‌نیک در پاسخ به پرسشی درباره کمبود تجهیزات مدارس استان گفت: سازمان نوسازی مدارس وظیفه دارد مدارس نوساز را تجهیز کند. همچنین در مورد مدارس قدیمی‌ساز هم یا باید خودِ اداره‌کل آموزش و پرورش خرید انجام دهد، یا از محل درآمدها و منابعی مانند اجاره اماکن خود و ...، مشکلات تجهیز را مرتفع کند. به طور کلی هر استان موظف است بر اساس نیاز، برای تجهیزات مدارس اقدام کند.
وی افزود: اگر ثابت کنید ورودی دانش آموز از خروجی بیشتر است و تجهیزات کمتر است، ما باز هم تجهیز می کنیم. باید توجه داشت که کاهش ورودی دانش‌آموزان واقعیت دارد. سیاست دولت هم این است که دانش‌آموز روی زمین یا بدون صندلی ننشیند. ممکن است در یک مدرسه کمبود صندلی وجود داشته باشد اما در مدرسه مجاور ظرفیت مازاد باشد. به همین دلیل رئیس‌جمهور به مدیران مناطق دستور داده که بازبینی دقیقی انجام دهند و موجودی هر مدرسه در سامانه بارگذاری شود. هر مدیر مدرسه‌ای اگر ۱۰۰ دانش‌آموز دارد اما ۵ صندلی کمبود دارد، باید آن را ثبت کند تا از مدارس دیگر جبران شود.
حسینی‌نیک ادامه داد: «با توجه به آمار سه سال اخیر (مهر ۱۴۰۱ تا ۱۴۰۳) در مجموع بیش از ۳۰ هزار میز و صندلی وارد آموزش و پرورش شدند. این رقم در حالی است که ورودی دانش آموز ۱۵ هزار نفر را نشان می‌دهد. بنابراین نیاز به تجهیزات بیشتر قطعی است. البته آمار دقیق کمبود صندلی و میز باید توسط آموزش و پرورش در قالب لیست کارشناسی اعلام شود.
وی تصریح کرد: مهر امسال علاوه بر تزریق تجهیزات از سوی خیرین و بنیاد علوی و برکت، نیاز به حجم بالای تجهیزات داریم و این یک ضرورت است. سازمان نوسازی مدارس دومین دستگاه دارای بیشترین اعتبارات در استان بود.
برگشت هر ریال اعتباری ظلم به مردم است
حسینی نیک با اشاره به مدیریت اعتبارات و جذب کامل آنها در نوسازی مدارس گفت: دلیل عدم جذب اعتبارات توسط برخی از دستگاه ها به دلیل اجرای روند مناقصات و تعیین پیمانکار و ... است، برگشت هر ریال اعتباری ظلم به مردم است. 
وی خاطرنشان کرد: نوسازی مدارس بالِ سخت‌افزاری آموزش و پرورش است. این وظیفه نه‌فقط در استان ما بلکه در کل کشور برعهده سازمان نوسازی مدارس است؛ در این استان 20 نفر نیروی تخصصی در قالب مهندس عمران، مکانیک، معمار و حسابدار در آن فعالیت می‌کنند، از نظارت و پیمانکاری تا تصمیم‌گیری‌های کلان عمرانی، این سازمان متولی اصلی است.
هفت پروژه بزرگ فرهنگی با اعتبار ۳۰۰ میلیارد تومان
پردیس فرهنگی گچساران در هفته دولت ۱۴۰۵ افتتاح می‌شود
حسینی‌نیک گفت: «ما در استان هفت پروژه بزرگ با مجموع اعتبار حدود ۳۰۰ میلیارد تومان داریم. پروژه اصلی ما، پردیس فرهنگی و هنری گچساران است که زیربنای آن حدود ۷ هزار متر مربع است و شامل ۷ سالن بزرگ و امکانات چندمنظوره می‌شود. کار این پروژه از سال ۱۳۹۶ آغاز شد و تا ۱۴۰۳ در اختیار راه و شهرسازی بود و از سال ۱۴۰۴ در اختیار ما قرار گرفت. پروژه کاملاً فعال است و اعتبارات لازم برای تکمیل آن پیش‌بینی شده است. پیش‌بینی ما این است که در هفته دولت ۱۴۰۵ این پروژه افتتاح شود و به‌عنوان پروژه‌ای بزرگ در جنوب کشور شناخته خواهد شد.»
وی افزود: «در مجموع ۷ پروژه مربوط به اداره کل فرهنگ و ارشاد اسلامی با اعتبار ۳۰۰ میلیارد تومان در دست کار داریم.»
اجرای 40 میلیارد تومان پروژه کتابخانه‌ها، فعالیت‌های قرآنی و یادمان‌ها
حسینی‌نیک اظهار داشت: «ما هشت پروژه کتابخانه‌ای با اعتبار حدود ۴۰ میلیارد تومان داریم که هدف آن ارتقای فضای فرهنگی و آموزشی استان است. همچنین با سازمان تبلیغات و دارالقرآن‌ها هشت پروژه با اعتبار حدود ۴۰ میلیارد تومان برای توسعه فعالیت‌های قرآنی و فرهنگی استان در دست داریم. علاوه بر این، ۱۱ پروژه با بسیج سازندگی با بیش از ۵۰ میلیارد تومان اعتبار برای ساخت و ساماندهی یادمان‌ها و گلزار شهدا در استان اختصاص یافته است.»
قبول پروژه زائرسرای مشهد خطرناک بود
وی بیان کرد: «زائرسرای مشهد یک پروژه عام‌المنفعه است که از سال ۱۴۰۳ به دست نوسازی مدارس سپرده شد. این پروژه سال ۱۳۹۲ تحویل زمین شد اما تا سال ۱۴۰۳ در بلاتکلیفی بود. دی‌ماه ۱۴۰۳ این کار با اعتبار بالغ بر ۱۵۰ میلیارد تومان به نوسازی مدارس سپرده شد. واقعیت این است که کار کردن در پروژه‌های بزرگ مثل این دشوار است؛ هم به دلیل بزرگی کار (۷ هزار متر مربع) و هم به دلیل بعد مسافت و دوری از استان، اما چون پروژه عام‌المنفعه بود، آن را پذیرفتیم.»
او ادامه داد: «یکی از پروژه‌های نوسازی مدارس، موکب استان در شلمچه است که با اعتبار ۱۲ میلیارد تومان در حال اجراست.»
نقد بر تالار مرکزی یاسوج و پردیس فرهنگی گچساران
حسینی‌نیک گفت: «غول آهنی پروژه تالار مرکزی یاسوج ساخت خوبی ندارد، جایگاه مکانی مناسبی ندارد و دسترسی به پارکینگ هم ندارد. پیشنهاد دادم که این فونداسیون را باز کنید و بفروشید و در مکان دیگری احداث کنید. در پردیس فرهنگی گچساران نیز جای پارکینگ مشخص نشده و زمین انتخاب‌شده برای این پروژه جای مناسبی نبوده است. به نظر من این‌ها خیانت است.»
پروژه‌های شهری و عمرانی در 18 شهر استان
وی اظهار داشت: «در ۱۸ شهر استان کار شهرداری را انجام می‌دهیم. از جمله پیاده‌روسازی از فلکه استانداری تا هفت‌تیر یاسوج که از پروژه‌های نوسازی مدارس است. همچنین ورودی شهر سی‌سخت تا فلکه میوه طرح بسیار زیبایی در حال کار داریم. در شهرهای بویراحمد، چیتاب، مادوان، لوداب، مارگون، دنا، پاتاوه، یاسوج، باشت، گچساران، بوستان، دهدشت، سوق، لنده، چرام، سرفاریاب، دیشموک، چاروسا و لیکک نیز پروژه‌های پیاده‌روسازی، پل‌سازی و آسفالت در حال انجام است.»
از روزهای سخت تا مدیرکلی
حسینی‌نیک گفت: «از سال ۷۹ تا الان یک روز ظهر نخوابیده‌ام. اگر ظهر بخوابم شب خوابم نمی‌برد. از صبح تا ۱۲ شب سر کار هستم. با اینکه مدرک مهندسی عمران داشتم، از آبدارچی اداره نوسازی مدارس گچساران شروع کردم تا به مدیریت رسیدم. حتی با مهندسی عمران اقدام به فروش اقلام مورد نیاز مردم می‌کردم، چند تریلی کالای خاصی را می آوردم، با سود خیلی کم برای شهرستان ها ارسال می کردم. در سال ۱۳۸۶ در طبقه پنجم یک آپارتمان مستأجر بودم، ساختمانی که آسانسور نداشت. از سال ۱۳۸۸ تا ۱۳۹۴ شش سال کار اقتصادی و عمرانی کردم  و 10 خانه خریدم.»

وی افزود: «در اداره‌کل نوسازی مدارس هیچ‌گاه حقوقم بیشتر از ۳۰ میلیون تومان در ماه نبوده است. در طول این شش سال معاونت و مدیریت، یک ریال پول بنزین از نوسازی مدارس نگرفتم چون نیاز مالی نداشتم، هرچند که از سال ۱۳۹۸ تاکنون از نظر مالی پسرفت داشته‌ام؛ اما اعتقاد دارم برکتی که در زندگی‌ام می‌آید بسیار زیاد است. خانواده‌ام از اینکه در نوسازی مدارس هستم چندان راضی نیستند، چون بسیار سرم شلوغ است و وقت کمی برای خانواده دارم.»
به هیچ نماینده‌ای برای ماندن اصرار نکنید
او خاطرنشان کرد: «همیشه می‌گویم به عنوان یک مدیر به هیچ نماینده‌ای برای ماندن اصرار نکنید. دو تا از معاونانم را تغییر دادم؛ صدای یکی از نمایندگان پیشین تا وزارتخانه رفت، همین الان نیز چنین اتفاقی افتاده است.»
در پایان حسینی‌نیک گفت: «این استان نیاز به کار دارد و نیازمند مدیرانی است که دل به کار بدهند. تأثیر رسانه‌ها در رشد و توسعه استان بسیار زیاد است.»

کبنانیوز